我也想当模范

曲曲

我也想当模范学校年终评开始选模范，十年前，阅历深、人缘好、遵守纪律，模范就好当上，那时模范不得奖金、不涉及职称，也谈不上与工资挂钩，只发一个大红奖状。81年全国高考开设物，由占高考总分的30分开始，到50分，后到70分，生物教师的地位也随着增加，我毕业于80年代初期，学的热门生物专业，分到县城中学，担任高三毕业班的生物课，在生物老师还紧缺的年月，专业毕业教生物的老师还不多，多数生物老师是改行半路出家的一边学一边教，我还年轻，没有资格当模范，也没想过当。记得当时有一位老教师是天津知青，老伴因病去世，他年年被评为模范，人们取笑他，“他不当谁当，整天在家没有事，天天只有坐办公室耗费时光，回家又寂寞…”，模范还牵扯不到自己的切身利益，工作到一定年限，该进级的进级，职称也是自然过度，没有物质利益之争，人们对自己是不是模范并不关心，反而笑经常做模范是傻子，只是徒有虚名而已。自从评的模范与工资挂钩后，一般单位，两年模范长一级工资。评选模范的标准严格了，争当模范成了时髦的事，既光荣还实惠，领导也把它当成学校一件大事去处理，它关系到能不能调动大部分职工的积极性，提高学校声誉，评选模范的方式不断变化，模范的标准也在不断完善和更正，有时以无记名投票选举。学校的模范主要是业务骨干、如班主任、主课老师、毕业班老师等，一般由校长做最后决定，不管那种方式评选只是形式，还留下些指标，给领导的同学学生心腹红颜等，也有几个用来弥补人情，领导平时说话办事难免有怨恨的人，给个模范当了了恩怨。今年学校新换了校长，对此事很是重视，新校长对学校的人员还不熟悉，通过反复思索，先制定出十几条评分标准，征求了一些人的意见，每人一份颁发到每个老师手中，每一项占多少分，每位老师根据自己的情况填写，交到校长办公室，经过校长核对累计各项总分，按分数高低排列，定出模范人数，再确定模范人选。看到发下来的条例，任课老师5分，学校是教书育人的地方，战斗在第一线的老师最累，最辛苦，应该多给予照顾，要不谁来教课；班主任5分，班主任工作负担重，除了教课，还要看管好自己班级的学生，对学生要负全面的责任。一个教师要想当模范，首先要从当班主任开始，当几年班主任，离你当模范的时间就为期不远了；再有连续三年以上教毕业班的老师加5分，毕业班成绩好坏直接关系到学校的荣誉和声誉，原来模范与麻烦歇音，当模范麻烦挺多；一周超课时的加分，他们比别人分担重工作量大；教研组长加3分，他们在教师中威望高阅历长，一般年龄也较大；被评上优秀教案的、抽测、奥赛、集体组织的比赛、中高考分数高的班级的老师、班主任分别加分，这是他们辛勤汗水的结晶，合情合理，也体现老师业务水平的高低；获论文获奖的加分，国家级、省级地、级市县级、学校级别不同，加分多少也不一样，这虽然是业余工作，必不可少，虽然其中有一大部分获奖论文是交钱拿到的，抄写来的也不少，但人们毕竟为此付出代价，分数相同的年龄大的、在本单位连续工作任教10年以上优先。今年有一条比较照顾大多数老师的意愿，10年内当过四年模范的不允许参评，上年当过模范的今年一般不放弃，不能浪费指标。领导校内校外都要应酬，上下关系都要处理，工作辛苦，当然这一条，没有列在评的条件里，到最后几位领导来回轮，都不能丢下。前几年教课时，生物已经不再是高中考范围，不教毕业班，还是副科，平时也没有什么竞赛等，按照今天的标准，我能得5分，去年高考恢复生物后，因为身体原因我离开讲台，我知道自己没有资格做模范，也没考虑，可看完今天这个标准，从来不敢想当模范的我心里一亮，“报社发表作品算分”，立即像见到一丝希望的曙光，可是什么报社？如何算？没做具体说明，我经过思索，要问个究竟，如果那样把我所有发表的文章加在一起，我的分数也不低，据说20多分就可以考虑，今年我当模范就成功在望了。想起曾经在报纸上见过一个文人，忘记是凭职称还是模范，总与他没有关系，找到领导，“我想也想当回模范！”，领导说：“你有什么条件？”他拿出自己在报刊上发表的全部资料，理直气壮的说：“就评这些！”结果我忘记了，我越想越高兴，一年多来我发表也发了些文章，省地级、市县级，每一篇文章的字里行间都浸透的我的艰辛，我写作不也是在创造了精神财富吗？考虑我的条件，工龄20年，老大专生，时代的精英，曾经在讲台撒下青春汗水，也做出过成绩，欲望像开闸的洪水，我无法控制自己奢望的思绪，仿佛自己今年真能当上模范，心里很高兴，也很激动。于是我发疯的几次跑到校长办公室，想询问报刊发表的作品如何算分，几次去都扑了空，那里死心，回家后又给校长打去电话，他为我解释“在报纸上发表文章获奖的是占3分，但必须是论文，文章不算，还不能只此一项累计，只算最高级别的论文…”这样按照选模范条件的评分我是零分，一丝希望的曙光在我心中退却，想当模范的心又绝望了，但似乎感到那里不舒畅，有什么地方不合理，追求公平合理本身就是天真的想法，我久久的坐了好长时间，只得嘲笑自己是堂吉诃德、是阿Q？